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典型案例

  • 近年来,重庆工业职院积极搭建企业实践、培训交流等平台,不断完善“双师型”教师培养和保障机制,积极探索组建高水平、结构化教师教学创新团队,提升教师多元能力,努力打造名师引领、德高技精的高水平“双师型”队伍。第一,坚持标准领航,打造双师成长北斗。学校建立校...
    [典型案例] 发表时间:2022-07-06
  • 贵州轻工职业技术学院以《深化新时代教育评价改革总体方案》文件精神为指导,坚持立德树人为根本任务,携手杭州职业技术学院,以课程诊改为切入点,融合督导日常管理,探索职业教育课堂教学新型评价机制。通过“出制度建标准、组团队强指导、教师磨专家评、优机制奖结果、...
    [典型案例] 发表时间:2022-05-22
  • 2019年开始,《国家职业教育改革实施方案》《深化新时代教育评价改革总体方案》《中华人民共和国职业教育法》等重要文件和重要法律陆续颁布实施,新制度、新精神、新要求,为职业教育质量评价改革提供了精准的方向。重庆工商职业学院针对当前职业教育质量评价在实践过程中...
    [典型案例] 发表时间:2022-05-22
  • 教育评价改革是全面提升教育质量的关键突破口。作为高水平高职学校B档建设单位,杭州职业技术学院(以下简称“杭职院”)以立德树人为根本任务,围绕“双高”建设,在部门评价、学生评价、教师评价等方面探索深化改革,不断提高教育评价改革的系统性、整体性、协同性,学校...
    [典型案例] 发表时间:2022-05-22
  • 教学质量是亚搏体育馆官网app下载的生命线,是学校综合实力的集中反映。对教师教学进行全面、客观、公正的评价,是确立教学中心地位的重要举措,是落实立德树人根本任务的重要保障,也是强化教学质量管理的重要环节。根据中共中央、国务院关于《深化新时代教育评价改革总体方案》、省教...
    [典型案例] 发表时间:2022-05-22
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